Saturday, May 14, 2011

ვლადიმერ მაიაკოვსკი


პროექტის   სახელწოდება:
ვლადიმერ  მაიაკოვსკი
2.პროექტის  მთავარი  თემა :                  მაიაკოვსკი – პოეტი   და   მხატვარი
მაიაკოვსკი  და  საქართველო    მოსწავლეები  გაეცნობიან  საქართველოში  დაბადებული  რუსი  პოეტის  ცხოვრებასა  და  შემოქმედებას.
პროექტი  აქტუალურია  იმდენად, რამდენადაც  დღევანდელ  საქართველოში   ნაკლებად  იცნობენ  იმ  რუსი  პოეტის  შემოქმედებას,  რომელიც  თავს  ქართველად  თვლიდა, უზომოდ  უყვარდა  საქართველო  და  ქართველები.
„როგორც  კი  დავაბიჯე  ფეხი  კავკასიას,
მყისვე  გამახსენდა,  რომ  მე  ქართველი  ვარ...“
4. მიზნები: მოსწავლეები   აიმაღლებენ  ენის  ცოდნის  დონეს, გაფართოვდება  მათი  ზოგადი  განათლების  არეალი. მაიაკოვსკის  შემოქმედების  შესწავლით  ისინი  დაინტერესდებიან  სხვა  რუსი  მწერლების   შემოქმედების  შესწავლით,   რომლებიც  დაკავშირებულები  იყვნენ  საქართველოსთან.
5. მონაწილეთა  ასაკი – 15–16  წელი.
6. ვადები/ ხანგრძლივობა: 1 –1,5 თვე.
7. მოსალოდნელი  შედეგები: მოსწავლეები  შეისწავლიან  პოეტის  კავშირს  საქართველოსთან,  შეისწავლიან   მაიაკოვსკის  ლექსებს  რუსულად  და  ქართულად,  მოაწყობენ  პოეტის  შემოქმედების  საღამოს,  გამოუშვებენ  კედლის  გაზეთს,  მოეწყობა  ექსკურსია  ბაღდათში. მოსწავლეებში  მოხდება  კომპიუტერთან  მუშაობისა  და  პრეზენტაციის  წარდგენის  უნარის  განვითარება.
8. პროექტისათვის  საჭირო  ძირითადი  რესურსები:  კომპიუტერი,  ვიდეო–კამერა, ფოტოაპარატი, წიგნები.
9. პროექტის  მსვლელობა: (ძირითადი  აქტივობები ):
მოსწავლეები  იყოფიან  ჯგუფებად,  ისინი  მოიძიებენ  და  შეაგროვებენ  პოეტის  ბიოგრაფიულ  მონაცემებს ,  ინფორმაციებს  პოეტის  შემოქმედებისა  და  დამოკიდებულების  შესახებ  საქართველოს  მიმართ.
ინფორმაციის   მოძიების  შემდეგ  მოსწავლეები  გაუზიარებენ  ერთმანეთს  მიღებულ  ინფორმაციას.   საჭიროების  შემთხვევაში  მოხდება  ინფორმაციის   თარგმნა  ქართულ  ენაზე  .მოეწყობა   პროექტის  პრეზენტაცია,  შეიქმნება   მასწავლებლის  ბლოგი.
10. საგნებთან/ საგნობრივ  ჯგუფთან  / ეროვნულ  სასწავლო  გეგმასთან   კავშირი.
ა) ქართულთან:  მოსწავლეები  წაიკითხავენ  ქართულ  ენაზე  თარგმნილ  პოეტის  ლექსებს.
ბ) გეოგრაფიასთან: მოსწავლეები  გაეცნობიან  ბაღდათის  გეოგრაფიულ  მდებარეობას.
გ) ისტორიასთან:  მოსწავლეები  შეისწავლიან  საქართველოს  და  რუსეთის  ისტორიულ–პოლიტიკურ  ვითარებას  პოეტის  მოღვაწეობის  წლებში.
11. პროექტის  ხელმძღვანელი (მასწავლებელი ):  მარინა  ლომიძე.
12.ხელმძღვანელის  ელ.ფოსტა:marinalomidze57
13.პროექტის  ვებ – გვერდი:http://marinalomidze2011.blogspot.com/

Sunday, May 8, 2011

მაიაკოვსკი

პროექტის   სახელწოდება:
ვლადიმერ  მაიაკოვსკი
2.პროექტის  მთავარი  თემა :                  მაიაკოვსკი – პოეტი   და   მხატვარი
მაიაკოვსკი  და  საქართველო    მოსწავლეები  გაეცნობიან  საქართველოში  დაბადებული  რუსი  პოეტის  ცხოვრებასა  და  შემოქმედებას.
პროექტი  აქტუალურია  იმდენად, რამდენადაც  დღევანდელ  საქართველოში   ნაკლებად  იცნობენ  იმ  რუსი  პოეტის  შემოქმედებას,  რომელიც  თავს  ქართველად  თვლიდა, უზომოდ  უყვარდა  საქართველო  და  ქართველები.
„როგორც  კი  დავაბიჯე  ფეხი  კავკასიას,
მყისვე  გამახსენდა,  რომ  მე  ქართველი  ვარ...“
4. მიზნები: მოსწავლეები   აიმაღლებენ  ენის  ცოდნის  დონეს, გაფართოვდება  მათი  ზოგადი  განათლების  არეალი. მაიაკოვსკის  შემოქმედების  შესწავლით  ისინი  დაინტერესდებიან  სხვა  რუსი  მწერლების   შემოქმედების  შესწავლით,   რომლებიც  დაკავშირებულები  იყვნენ  საქართველოსთან.
5. მონაწილეთა  ასაკი – 15–16  წელი.
6. ვადები/ ხანგრძლივობა: 1 –1,5 თვე.
7. მოსალოდნელი  შედეგები: მოსწავლეები  შეისწავლიან  პოეტის  კავშირს  საქართველოსთან,  შეისწავლიან   მაიაკოვსკის  ლექსებს  რუსულად  და  ქართულად,  მოაწყობენ  პოეტის  შემოქმედების  საღამოს,  გამოუშვებენ  კედლის  გაზეთს,  მოეწყობა  ექსკურსია  ბაღდათში. მოსწავლეებში  მოხდება  კომპიუტერთან  მუშაობისა  და  პრეზენტაციის  წარდგენის  უნარის  განვითარება.
8. პროექტისათვის  საჭირო  ძირითადი  რესურსები:  კომპიუტერი,  ვიდეო–კამერა, ფოტოაპარატი, წიგნები.
9. პროექტის  მსვლელობა: (ძირითადი  აქტივობები ):
მოსწავლეები  იყოფიან  ჯგუფებად,  ისინი  მოიძიებენ  და  შეაგროვებენ  პოეტის  ბიოგრაფიულ  მონაცემებს ,  ინფორმაციებს  პოეტის  შემოქმედებისა  და  დამოკიდებულების  შესახებ  საქართველოს  მიმართ.
ინფორმაციის   მოძიების  შემდეგ  მოსწავლეები  გაუზიარებენ  ერთმანეთს  მიღებულ  ინფორმაციას.   საჭიროების  შემთხვევაში  მოხდება  ინფორმაციის   თარგმნა  ქართულ  ენაზე  .მოეწყობა   პროექტის  პრეზენტაცია,  შეიქმნება   მასწავლებლის  ბლოგი.
10. საგნებთან/ საგნობრივ  ჯგუფთან  / ეროვნულ  სასწავლო  გეგმასთან   კავშირი.
ა) ქართულთან:  მოსწავლეები  წაიკითხავენ  ქართულ  ენაზე  თარგმნილ  პოეტის  ლექსებს.
ბ) გეოგრაფიასთან: მოსწავლეები  გაეცნობიან  ბაღდათის  გეოგრაფიულ  მდებარეობას.
გ) ისტორიასთან:  მოსწავლეები  შეისწავლიან  საქართველოს  და  რუსეთის  ისტორიულ–პოლიტიკურ  ვითარებას  პოეტის  მოღვაწეობის  წლებში.
12. პროექტის  ხელმძღვანელი (მასწავლებელი ):  მარინა  ლომიძე.
13.პროექტის  ვებ – გვერდი:http://marinalomidze2011.blogspot.com/